Nastavničko vijeće čine:
1. AMRA SINANOVIĆ
2. HATIDžA ISIĆ
3. JASMINA IMAMOVIĆ
4. SAMELA IKINIĆ
5. AMRA IMŠIRAGIĆ
6. INES DIVNIĆ
7. ELVISA TUFEKČIĆ
8. AMRA PLAHONJIĆ
9. ADISA PILAV
10. AMIR MORANKIĆ
11. MUHEDIN MUHIĆ
12. JASMINA JOVANOVIĆ-MEŠKOVIĆ
13. NERMINA KUKURUZOVIĆ
14. JASMIN BEGANOVIĆ
15. EMINA ŽABIĆ
16. ERVINA SMAJLOVIĆ
17. SANELA ČAJLAKOVIĆ KURTALIĆ
18. FADILKA ŠEČIĆ
19. ESAD MAHMUTOVIĆ
20. DŽENANA JAKUBOVIĆ
21. EMINA NUMANOVIĆ SENYUZ
22. SANELA ČAJLAKOVIĆ KURTALIĆ
23. RAMIZA KASUMOVIĆ
24. AJSELA NUHIĆ
Nastavničko vijeće je tijelo sastavljeno od nastavnika i profesora škole koje ima ključnu ulogu u donošenju odluka vezanih za nastavni proces, organizaciju rada i usklađivanje nastavnih programa s ciljevima obrazovanja.
Glavna svrha nastavničkog vijeća je promicanje kvalitete nastave, usklađivanje nastavnih planova i programa s ciljevima obrazovanja te provođenje stručnih aktivnosti koje doprinose unaprjeđenju nastave i obrazovnog procesa u cjelini.
Nastavničko vijeće redovito održava sastanke na kojima se raspravljaju i donose odluke o važnim pitanjima kao što su evaluacija nastavnog rada, usvajanje novih nastavnih materijala, planiranje izvanškolskih aktivnosti, rješavanje problema učenika i drugi relevantni aspekti nastavnog procesa. Članovi nastavničkog vijeća aktivno sudjeluju u donošenju odluka i dijele svoje stručno mišljenje kako bi osigurali najbolje obrazovno iskustvo za učenike.
Nastavničko vijeće također služi kao forum za razmjenu ideja, iskustava i najboljih praksi među nastavnicima. Ovdje se mogu razvijati inovativne pedagoške metode, raspravljati o izazovima u nastavi i pronalaziti rješenja koja će poboljšati kvalitetu obrazovanja. Nastavničko vijeće ima važnu ulogu u stvaranju podržavajućeg i suradničkog okruženja za nastavnike te promicanju kontinuiranog profesionalnog razvoja.
Odluke nastavničkog vijeća donose se na temelju demokratskih principa, uz uzimanje u obzir stručnih mišljenja i interesa učenika, te se provode u suradnji s ravnateljem škole i ostalim relevantnim dionicima obrazovnog procesa.